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雲林縣藝術光點-藝文攜手計畫
鎮南國小參加『台北藝術探索見學之旅』 2016年04月08~10日
「校園藝文攜手計畫」之「藝術探索之旅」第二梯次04/08-04/10邀請鎮南國小共40位師生及校長參與。鎮南國小以「金色童年 鎮南為伴」為辦學的核心價值,以推動「全人教育」為職志,在德、智、體、群、美五育並重的原則之下,在推展藝文深耕方面成果豐碩。另結合行動學習教育方案,以行動學習的藝術創作,製作QR-Code線上導覽,透過手機就能獲得作者對作品親自的解說,更是雲林首創。 活動行程安排了許多雙北市的藝文景點,包含中央研究院歷史文物陳列館、嶺南美術館、台原亞洲偶戲博物館、李梅樹紀念館、鶯歌陶磁博物館、世界宗教博物館…,更安排了2個小時的肢體開發課程,讓孩子體驗多元的藝術資源。活動中勤誠興業、勤眾興業的志工夥伴全程陪伴參與,希望拓展孩子更多的藝文視野。經過行前校內的資料收集,這群孩子透…… <更多內容> |
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教育部Dream Hi未來教育概念展
研揚文教基金會展出藝術教育學習圈成果 2016年04月15日
教育部Dream Hi未來教育概念展04/15起為期三天在華山文創園區展出,研揚文教基金會結合技嘉教育基金會及耕莘文教基金會,代表終身教育學習圈以『公益在偏鄉』為主題分別展出『藝術教育』、『科技創新』、『多元文化』三個學習圈之活動成果,並搭配指印畫創作及電腦組裝體驗、原住民串珠體驗活動。 「Dream Hi未來教育概念展」有實體展演活動、「影音實體展」與「EDU-TALK」演講,實體展覽邀集85個各地投入於教育的團隊分享他們的熱情、活力與創新,並以一個團隊一個「棧點」的方式,表現出「夢想成真」的未來。活動期間教育部吳思華部長特別蒞臨每一展出攤位聽取介紹並予…… <更多內容> |
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雲林縣藝術光點-藝文攜手計畫
大埤國小參加『台北藝術探索見學之旅』 2016年04月15~17日
「校園藝文攜手計畫」之「藝術探索之旅」第三梯次04/15-04/17邀請大埤國小共40位師生及校長參與。大埤國小推動閱讀多年有成,不論閱讀環境經營、教師專業成長、課程規畫、學生閱讀個別差異之輔導及協助、學生閱讀績效等都是有目共睹,榮獲102年度教育部閱讀磐石獎,104年度雲林縣藝術教育貢獻獎。學校極力推展直笛、太鼓、舞蹈、兒童繪畫、漫畫、版畫等藝術教學活動,在縣內的各項比賽也常獲佳績,深獲社區肯定與支持。 活動行程安排了許多雙北市的藝文景點,包含中央研究院歷史文物陳列館、嶺南美術館、台原亞洲偶戲博物館、李梅樹紀念館、鶯歌陶磁博物館、世界宗教博物館…,更安排了2個小時的肢體開發課程,讓孩子體驗多元的藝術資源。活動中勤誠興業、勤眾興業的志工夥伴全程陪伴參與,…… <更多內容> |
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宜蘭縣藝術光點-藝文圓夢計畫
羅東國小參加『台北藝術探索見學之旅』 2016年04月15~17日
『2016宜蘭縣藝術光點--藝文圓夢計畫』,4/15-4/17舉行第一梯次『藝術探索見學之旅』活動,由羅東國小甄選36位五六年級同學參加,隨行四位老師及四位宜鼎國際志工一同陪伴。 羅東國小為藝術播種創始學校,學校教育願景為「藝術、科學、 國際視野,自信、創新、世紀羅東」,以「藝術人文,多元社團」「科學探索,資訊運用」「鄉土歷史,國際交流」為學校發展重點與特色,據以實踐成為最優質的教育學園。 本次參與的學生皆經過口說與作品徵選,競爭激烈才爭取到參加的機會。口說徵選包含發表3分鐘 (將繪本以說故事或戲劇的形式演出,一至三人為限)及口試;作品徵選包含心得一篇 (格式不拘,A4大小紙張)及繪畫一張(繪本其中一頁仿…… <更多內容> |
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藝術講座推廣
技嘉科技舉辦【林隆達 -- 走入書法藝術的美學世界】講座 2016年04月19日
4月19日(四)中午12:00-13:30於技嘉總部100會議室舉行【林隆達-走入書法藝術的美學世界】藝術講座,特別邀請書法大師林隆達教授主講,林教授鑽研書法數十年,曾獲吳三連文藝獎、中山文藝獎、全省美展、中興文藝獎…等。 林教授首先說明書法的型態,接著透過多媒體簡報,欣賞楷、行、草、篆、隸五大類書法名家作品,並分析觀賞書法時應注意的要點,經由其深入淺出的介紹,明瞭書法的多樣面貌。林教授也分享自己在創作書法作品及將書法應用到不同載體上的經驗,其依不同的主題選擇不同的書寫表現字體及使用媒材,並不斷挑戰自我及創新,才是書法家最重要的精神目標。 最後林教授鼓勵大家可以透過寫書法調養身心、培養心性,期望透過此次講座,同仁對書法…… <更多內容> |
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藝術講座推廣
研揚科技舉辦【林隆達 -- 走入書法藝術的美學世界】講座 2016年04月20日
4月20日(三)中午12:00-13:30於研揚A01會議室舉行【林隆達-走入書法藝術的美學世界】藝術講座,近80位同仁參與,特別邀請書法大師林隆達教授主講,林教授鑽研書法數十年,曾獲吳三連文藝獎、中山文藝獎、全省美展、中興文藝獎…等。 林教授首先說明書法的型態,接著透過多媒體簡報,欣賞楷、行、草、篆、隸五大類書法名家作品,並分析觀賞書法時應注意的要點,經由其深入淺出的介紹,明瞭書法的多樣面貌。林教授也分享自己在創作書法作品及將書法應用到不同載體上的經驗,其依不同的主題選擇不同的書寫表現字體及使用媒材,並不斷挑戰自我及創新,才是書法家最重要的精神目標。 最後林教授鼓勵大家可以透過寫書法調養身心、培養心性,期望透過此次講座,同仁對書法藝術有更深入…… <更多內容> |
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宜蘭縣藝術光點-藝文圓夢計畫
大湖國小參加『台北藝術探索見學之旅』 2016年04月22~24日
『2016宜蘭縣藝術光點--藝文圓夢計畫』,4/22-4/24舉行第二梯次『藝術探索見學之旅』活動,由大湖國小甄選36位五六年級同學參加,隨行四位老師及四位宜鼎國際志工一同陪伴。 大湖國小位於宜蘭縣員山鄉,員山鄉是歌仔戲的發源地,學校成立宜蘭縣唯一的本地歌仔學生社團,讓宜蘭的文化驕傲—本地歌仔戲在原鄉得以流傳下去。並以環境教育為學校特色課程,將環境教育扎根校園,教出綠色行動小公民。 本次參與的學生皆經過擔任小小解說員,且認真積極參與本次藝術光點活動,包含繪本閱讀、學習單、課堂討論分享、藝術與人文或語文領域等相關成果創作。…… <更多內容> |
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雲林縣藝術光點-藝文攜手計畫
公誠國小參加『台北藝術探索見學之旅』 2016年04月22~24日
「校園藝文攜手計畫」之「藝術探索之旅」第四梯次04/22-04/24邀請公誠國小共40位師生及校長參與。公誠國小本位課程是藝術與人文,推動藝文教學活動為學校發展特色,尤其在樂隊、直笛、 合唱、國術均有優秀亮麗的表現,並成立「閱讀城堡故事屋」,定期展出學生學習成果,邀請藝術家舉辦聯展,提升學生藝術涵養。為了提升英語能力,擴展學生國際視野,引進外籍教師進行英 語主題教學活動,提升口語聽說能力。設置「英語多元學習中心」提供英語教學資源,進行主題體驗活動,提升學生國際競爭力。 活動行程安排了許多雙北市的藝文景點,包含中央研究院歷史文物陳列館、嶺南美術館、台原亞洲偶戲博物館、李梅樹紀念館、鶯歌陶磁博物館、世界宗教博物館…,更安排了2個小時的肢體開發課程,讓孩子體驗多元的藝術資源。…… <更多內容> |
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終身教育學習圈啟動記者會
研揚文教基金會擔任藝術教育學習圈組長 2016年04月27日
教育部於105年4月27日舉行「終身學習.豐富人生」教育基金會終身教育學習圈啟動記者會。教育部長吳思華表示,全國的教育基金會每年對教育現場的投資超過新台幣100億,且帶給教育現場的專業和熱情更是無價,期盼透過教育部的聯繫,能讓教育基金會與學校間有更多的合作。 105年教育基金會終身教育學習圈計有藝術教育、多元文化、親子閱讀教育、全民閱讀教育、科技創新、家庭教育、原住民教育等7個學習圈主題,串連全國82家基金會及民間團體,共同推出122項豐富多元的終身教育學習活動。 藝術教育學習圈由研揚文教基金會擔任組長;科技創新教育學習圈由技嘉教育基金會擔任組長;全民閱讀教育學圈由何嘉仁文教基金會擔任組長;多元文化教育學習圈由耕莘文教基金會擔任組長;家庭教育學習圈由生活品質文教…… <更多內容> |
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企業藝術走廊推廣
4月份企業輪展活動 2016年04月01~30日
藝術走廊企業輪展活動共計有51個企業、68處展場,採取每2個月及每個月輪展之方式,04月份藝術走廊企業輪展活動,共計完成11個企業13個展點的輪展作業。 依地區分別有: 新竹地區(2間企業共2個展點)--亞信、晶元; 桃園地區(1間企業共1個展點)--達方 台北市與新北市(8間企業共10個展點)--訊連、學田、億力、全球、展碁、華艦、宏遠、宏碁; 感謝以上企業對於輪展活動的支持,期望透過展覽將藝術與工作空間結合塑造藝術氛圍。 …… <更多內容> |
財團法人研揚文教基金會│地址:新北市新店區寶橋路235巷135號5樓
電話: +886-2-8919-1234 # 1091│傳真: +886-2-8919-1616
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